IGUALDADE,ORIENTACION,CURSO 25/26,Emociónate,obradoiros,

 O alumnado do primeiro ciclo súmase ao recoñecemento do  día mundial do autismo

2 de abril.

Porque todos e todas contamos ... E moito.

Foto do grupo do primeiro ciclo polo día do autismo.

IGUALDADE,Emociónate,CURSO 25/26,ORIENTACION,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,COLABORACIÓNS,MULLER TRABALLADORA,

 

Imaxes de

 RACHANDO CO GUIÓN 

A XANELA DO MAXÍN

Estupenda actividade pola igualdade.

Os nenos e nenas disfrutaron escenificando co teatro de monicreques onde se convertiron nos protagonistas  do guión .

No primeiro turno tocoulles a infantil e segundo ciclo.

No segundo turno tocoulles dramatizar cos monicreques   a primeiro e terceiro ciclo.

EDUCACIÓN INFANTIL,CURSO 25/26,DIA DA INFANCIA,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,Emociónate,

 DÍA DA INFANCIA

Conmemoración en educación infantil...

ORIENTACION,IGUALDADE,curso25/26,obradoiros,Emociónate,CONVIVENCIA,Biblioteca de tololeo,biblioteca inclusiva,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,

 Mes da igualdade..

Obradoiros de Habilidades Sociais de 4º de Primaria 

7 de novembro

Seguindo as actividades de Orientación, dentro do Plan de Benestar e Plan de Convivencia, lévanse a cabo obradoiros  de HABILIDADES SOCIAIS, en cada aula.

Nesta ocasión o alumnado de 4º de primaria estivo nunha " INUNDACIÓN"!
Dentro do vídeo explicamos en que consistiu a actividade e a dinámica que realizamos. "

CURSO24/25,Emociónate,

 A vosa profe Sara deixouvos unha última cousiña , 

mirade o vídeo e saberedes o importantes que tamén sodes vós para ela!

CURSO24/25,Emociónate,EDUSAUDE,obradoiros,

 

QUE É MUSE?

Nova posta en marcha do programa nas nosas aulas para rematar trimestre.

O programa MUSE chega a España en febreiro do 1996,  cando se subscribe o convenio entre o Ministerio de Educación e Ciencia, a Fundación Internacional Yehudi Menuhin e o propio Mestre Menuhin, iniciándose a colaboración para a aprendizaxe e a práctica artística como fonte de equilibrio e tolerancia.  

É un proxecto de intervención educativa a través da arte, que parte da utilización das artes como ferramenta para o traballo nos centros educativos e contempla o desenvolvemento da intelixencia emocional, como fonte que pretende fomentar a cohesión social, e loitar contra a posible exclusión de nenos e nenas que viven en ambientes desfavorecidos. 

É un Programa a través da arte que aúna distintas facetas de traballo: artística, social, cultural e educativo, resultando unha ferramenta útil  segundo avala a avaliación externa realizada.

O MUS-E® fai fincapé na importancia do diálogo e a interacción así como o desenvolvemento da creatividade e a imaxinación na práctica educativa para a mellora das aprendizaxes, a autoafirmación dos menores, a mellora da súa autoestima e o fomento nos usuarios do emprendemento e a iniciativa a través da creatividade

Deixamos por aquí como foi a actividade coa rapazada.

ORIENTACION,MULLER TRABALLADORA,COLABORACIÓNS,CURSO24/25,Emociónate,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,Biblioteca de tololeo,

MES DA IGUALDADE

Aínda que a igualdade debemos tela moi presente todos e cada un dos días do ano, este mes no noso cole estarán moi moi presentes grazas ao

Departamento de orientación .

Biblioteca de Tololeo

Dinamización lingüística 

PAZ,CURSO24/25,COLABORACIÓNS,XOGOS,Emociónate,

 POLO DIA DA PAZ...

30 de xaneiro

O día escolar da non violencia e a PAZ, celébrase cada 30 de xaneiro, coincidindo co aniversario do asesinato de Mahatma Gandhi en 1948, lider destacado da resistencia pacífica e defensor dos dereitos humanos

Neste dia celébrase tamén o poder da solidariedade mundial para construir un mundo pacífico e sostible.

Apúntaste a correr pola Paz?

CLUB DE LECTURA,CURSO24/25,EDUCACIÓN RESPONSABLE,Emociónate,emocionate,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA

 

Este ano ademáis de seguir co programa de LEC, lectura emocións e creatividade  incluimos a nosa actividade co Club de lectura.

O noso club de lectura xa ten o seu logo, non podía ser doutra maneira que coa nosa mascota e os seus amiguis.

Cando lemos, aprendemos

Cando lemos fortalecemos a nosa capacidade de comprensión 

Cando lemos sentimos , interiorizamos e creamos

Coa primera lectura en 4° de primaria, ESCARLATINA E A COCIÑEIRA DEFUNTA, ( Ledicia Costas) ,falamos da amizade, da morte, de cociña, da tristura  e incluso do que nos aportan as mascotas...

Verémolo por aquí  en breve...

O alumnado de 3° , tamén forma parte do club de lectura,  eles elexiron VAMPIRA DE BIBLIOTECA, de Ledicia Costas, e están a preparar actividades sobre o mesmo.

NADAL,CURSO24/25,COLABORACIÓNS,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,Biblioteca de tololeo,Emociónate,

Hoxe recibimos con moita ilusión as postais que dende a residencia de anciáns de CHANDREXA DE QUEIXA fixéronnos chegar.

Un detalle ben bonito que nós tamén correspondemos enviando as nosas.

Moi BO NADAL a todos os residentes e ao seu persoal.

 

ORIENTACION,CURSO24/25,orientación,COLABORACIÓNS,Emociónate,IGUALDADE,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,Biblioteca de tololeo,

 OS OBRADOIROS DE IGUALDADE 

NESTE MES NO QUE SEMPRE TRABALLAMOS ,MÁIS  SE CABE, VALORES, IGUALDADE, COMPRENSIÓN, EMPATÍA ...

CHEGAN OS OBRADOIROS QUE PREPAROU IRIA, A NOSA ORIENTADORA DE CENTRO E NO QUE PARTICIPARÁ O ALUMNADO DO NOSO COLE.

 

ORIENTACION,CURSO24/25,Emociónate,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,Biblioteca de tololeo

 

HABILIDADES SOCIAIS ...EN 5°EP

Primeira sesión de habilidades sociais, centrada no autocoñecemento persoal de cada un para que posteriormente o poidamos entrelazar coas relacions sociais e grupais na aula.

                                            ✨

educación vial,CURSO 23/24,COLABORACIÓNS,Emociónate,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,Biblioteca de tololeo,ORIENTACION,orientación,EDUSAÚDE,

 XORNADAS 

DE 

EDUCACIÓN VIAL ,xogos e obradoiros.

23-24

Fin de curso!!!

MEnudo fin de curso tivemos no cole, educación vial, obradoiros en infantil e en primaria de baile, xogos de mesa, cine..

No último día de curso tocoulles aos nenos e  nenas de educación infantil e os cursos de primaria ata cuarto. 

O s maiores atópanse de excursión  e xa disfrutaron das mesmas o mércores 19.

ARTS AND KRAFTS,musica no cole,CURSO 23/24,Emociónate,Plurilingūismo,PLURILINGÜISMO,EXPOSICIONS,COLABORACIÓNS,

 

ARTS AND CRAFTS 

This third quarter, the arts and crafts students used their imagination to compose all these works of art where crafts, perspectives and imagination came together to form an authentic museum. 

We hope you enjoy it. happy summer!!!

CURSO 23/24,GRADUACIÓNS,EDUCACION INFANTIL,Emociónate,emocionate,

 Un ano máis temos as graduacións dos cursos que rematan etapa.

Por un lado ,os peques de cinco anos deixarán atrás a etapa de educación infantil, unha etapa que seguro lembrarán sempre con moito cariño. 

E por outro lado, os nos@s maiores de sexto que rematan primaria e marchan ao instituto, comezando así unha nova etapa da súa vida.

Agardamos tanto uns coma outros disfruten desta despedida en compañía das súas familias e as súas mestras ,e lembren con cariño o seu paso, polo centro de primaria que en caso dos maiores, en nada  deixarán atrás.

Desexámosvos a todos moita sorte e felicidade na etapa que ides comezar

AGURIÑO!

EDUCACIÓN RESPONSABLE,CURSO 23/24,Emociónate,emocionate,ORIENTACION,orientación,musica no cole,

CORO DAS EMOCIÓNS 

Dentro do PROGRAMA DE EDUCACIÓN RESPONSABLE .

A cargo do noso profe de música Jose e o quinto curso de primaria.

Coro das emocións é un recurso educativo deseñado para desenvolver por medio do canto en grupo as competencias emocionais, sociais e creativas.

Así no lo contou o profe....

"Con motivo de estar inmersos no proxecto da fundación Botín e educación responsable, dende o departamento da música xogamos no coro das emocións. Este proxecto trata de traballar o instrumento innato no ser humano como é a voz...... pero dende outra perspectiva. Pois hoxe tocou pór o broche final a un ano de proxecto. Graciñas ao alumnado de 5 EP por participar neste proxecto e ser a cabeza visible do Ceip Manuel Bermúdez Couso no coro das emocións na Fundación Botín. 💕💕

Velaí o resultado tan bonito da actividade, interpretando

ARAM SAMsAM

                      Calypso
 

Aka i hana ( japan theme)

COLABORACIÓNS,CURSO 23/24,Emociónate,XOGOS,

 Xogos cos nos@s maiores

Colaboración na residencia de anciáns .  

LUNS 3 de Xuño de 2024

Xogos tradicionais

O alumnado de  segundo ,terceiro e cuarto de primaria acudirá o día 3 de xuño  á residencia de anciáns onde poderán compartir unha bonita xornada de xogos tradicionais con el@s.

CURSO 23/24,DIA LETRAS GALEGAS,dia da lingua materna,Dia de Rosalía,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,Biblioteca de tololeo,COLABORACIÓNS,Emociónate,

 Xa chega o día... Música e tradición un día especial de celebración

Boa mostra delo deixamos por aquí..

Grazas a todos e todas os que fixestes posible este día especial das letras galegas!

DIA LETRAS GALEGAS,CURSO 23/24,Dia de Rosalía,COLABORACIONS,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,Biblioteca de tololeo,Emociónate,

SEMANA das LETRAS GALEGAS 2024.

CEIP PLURILINGÜE MANUEL BERMÚDEZ COUSO 

EQUIPO DE NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA E BIBLIOTECA DE TOLOLEO 

 

Seguimos coas actividades..

Haberá....

• Na entrada ... Exposición de traballos sobre Galicia  e as letras galegas,  feitos polo noso alumnado...
• Recitados en directo.
• Libros en galego para ler e seguir disfrutando da nosa lingua...
• Nos corredores ... Biografía e  obra  de luisa Villalta 
• 
• 
  
O meu libro favorito... exposición de postais o xigante e a lúa.
• Música galega na radio Pingueira nos períodos de lecer..
• OBRADOIRO de danza galega nos recreos de comedor para o alumnado que se anime (días por concretar ).

O xoves...

• Alborada de Rosalía , recitado de poesía polas prazas do pobo , pola mañá ( 11-13:30) coa colaboración especial da residencia de anciáns.
• 
  
• Foliada (15:00) con música tradicional coa colaboración da  BANDA de GAITAS  e as MACIZAS CENTRAIS.
• 
  
  
  

Feliz semana e feliz día das letras galegas!

PATIOS DINÁMICOS NO COLE,CURSO 23/24,XOGOS,Emociónate,BREAKOUT EDUCATIVO

 No noso cole 

xogamos aprendendo e aprendemos xogando, 

e para iso ,diversificamos  os períodos de lecer e as posibilidades de xogo para todos, sobretodo atendendo á diversidade, algo que nos enriquece a todos e a todas.

Hoxe probamos  o circuito de rodas cos seus sinais, tuneis e todo o necesario para facer deste espazo un xogo de aprendizaxe e diversión