PLANETA TRIVES,POLOS CREATIVOS,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,BIBLIOTECA CREATIVA,CURSO 23/24,COLABORACIÓNS,

  Proxecto compartido co COLEXIO

CHARCO DEL PINO

( Granadina de Abona.

Tenerife) 

POLOS CREATIVOS,CURSO 23/24,PROXECTO AUGA,PLANETA TRIVES,COLABORACIÓNS,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,BIBLIOTECA CREATIVA,MEDIO AMBIENTE,AXENDA 2030,

Esta semana pola aula de POLOS CREATIVOS....

PLACAS MICROBIT

OS NENOS E NENAS DE QUINTO EN POLOS CREATIVOS

Dentro do noso proxecto planeta Trives

Comezamos coa recollida de material para a elaboración de filtros para potabilizar auga.

Os nenos e nenas de terceiro e cuarto recolleron pedras, area... Para poñer en marcha os filtros diseñados na aula de polos.

 

ENTROIDO,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,CURSO 23/24,Biblioteca de tololeo,PLANETA TRIVES,PROXECTO AUGA,BIBLIOTECA CREATIVA,

 E xa chegou o ENTROIDO

🥁🥁🥁🥁🥁🥁🥁🥁🥁

Non esquezades as ordes do meco na semana louca!

Comezamos o xoves 1... Ata o xoves 8!

Lembrade que o día 9 non hai clase!

PAZ,CURSO 23/24,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,POLOS CREATIVOS,BIBLIOTECA CREATIVA,PROXECTO AUGA,MEDIO AMBIENTE,PLANETA TRIVES,COLABORACIÓNS,XOGOS, axenda 2030

 

NAVEGANDO POLA.PAZ

Este ano partimos de PLANETA TRIVES para desexar un mundo sostenible, limpo e sen guerras .

No cole imos facer a nosa conmemoración deste día ,e  para elo imos pedir polos nosos mares , porque a auga é vida e debemos valorala.

Nunha praia calquera podemos atopar vertidos que non deberían estar alí, e por iso imos colaborar na limpeza e reciclaxe do noso.

Aproveitando para lanzar mensaxes de Paz a todos os recunchos do planeta.. dende planeta Trives e NAVEGANDO POLA PAZ

Hoxe o noso alumnado recolleu a praia do noso cole, e sacou as mensaxes e desexos dun mundo mellor e dun planeta máis sostenible.

Lipdub pola paz

Mensaxes pola Paz

A PAZ NON ENTENDE DE IDIOMAS polos nenos e nenas de sexto 

Mensaxes de Paz

.

PLANETA TRIVES,POLOS CREATIVOS,CURSO 23/24,PROXECTO AUGA,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,BIBLIOTECA CREATIVA,COLABORACIÓNS,

 En Polos Creativos estamos a traballar no noso Planeta Trives.

Recollemos información para crear un filtro potabilizador de auga caseiro. 

Aprendemos a manexar os procesadores de texto, a buscar e seleccionar información, a expoñer as nosas ideas e a levar a cabo un produto final como serán os nosos filtros! 

Velaquí tedes aos de terceiro, cuarto e quinto coas mans na masa!

PLANETA TRIVES,POLOS CREATIVOS,CURSO 23/24,BIBLIOTECA CREATIVA,COLABORACIÓNS,

 

Nun lugar de África ,  BENIN ,na África occidental viven rodeados de auga, pero non teñen auga potable. Como este lugar hai moitos.

Hoxe vimos un cachiño do documental na aula de POLOS CREATIVOS... E puidemos ver o que ocurría, o que tiñan que facer nenos de 10 anos para poder acceder a auga potable.

Pero poderíamos atopar unha solución???

Iso estivemos facendo  os nenos e nenas de primaria,pensando, buscando...

 

Dentro do noso proxecto sobre a auga está é a cuestión... Como conseguir auga potable? ...como "lavar  a auga"?

E si filtramos....

, se construímos un filtro semellante ao filtro natural da natureza..?

Pois de momento.. aí estamos😊

ANPA,PLANETA TRIVES,PROXECTO AUGA,CURSO 23/24,BIBLIOTECA CREATIVA,COLABORACIÓNS,

 Deixámovos por aquí a primeira ruta das fontes, dentro do PROXECTO PLANETA TRIVES,promovida pola ANPA en colaboración co noso cole.

 

POLOS CREATIVOS,BIBLIOTECA CREATIVA,VOLUNTARIADO,CURSO 23/24,PROXECTO AUGA,PLANETA TRIVES,

 PROXECTO PLANETA TRIVES....

EN MARCHA....

MEDIO AMBIENTE,CURSO 23/24,PROXECTO AUGA,PLANETA TRIVES,POLOS CREATIVOS,BIBLIOTECA CREATIVA,

O alumnado de 3°, 4°, 5° e 6° curso participou na recollida de lixo  nas marxes dos nosos ríos Cabalar e Fiscaíño 

Imaxes da saída

RÍO CABALAR....

Asi foi a nosa saida aos ríos do nosa zona.

Comprobar de primeira man como estaban.

Se había lixo...

Fauna e flora nas marxes e ao longo do camiño que puidemos observar...

E sobretodo disfrutar do que temos ao noso arredor.

RÍO FISCAÍÑO ...
 

POLOS CREATIVOS,PLANETA TRIVES,CURSO 22/23, dinamización lingüística, biblioteca de Tololeo,

 No planeta Trives.. as cousas marchan.. 

A verdade que temos o terceiro andar do cole cheiño de ilusións con actividades a cabalo entre a biblio e a aula de polos creativos...

Que ben se traballa aunando o tradicional e o innovador... 

E ...como lles gusta a eles ..

Eso é o que conta!😉

PLANETA TRIVES,POLOS CREATIVOS,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,Biblioteca de tololeo,PROXECTO AUGA,PROXECTO MUNDO,CURSO 22/23,

 @s peques de primeiro de primaria traennos o seu traballiño sobre os animais que habitan nos POLOS, o seu hábitat, as súas características.

Canto aprenden e canto aprendemos coas cousiñas que fan por si mesmos!!

POLOS CREATIVOS,PLANETA TRIVES,CURSO 22/23,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,CROMA,

 Máis cousiñas dos nosos maiores...

Seguen a facer cousas ben interesantes.. non deixedes de velas

O LIBRO QUE AÍNDA NON ESTÁ ESCRITO

POLOS CREATIVOS,BIBLIOTECA CREATIVA,MEDIO AMBIENTE,CURSO 22/23,EXCURSIONS,PROXECTO AUGA,PLANETA TRIVEScroma,

 No marco do noso 

Planeta 🌍 Trives ,

 Proxecto auga 

💦 

estamos a facer saídas a nosa contorna para coñecer de primeira man as augas que están máis preto de nós, saber en que estado están e sobretodo valoralas e coidalas.

Os voluntarios de quinto e sexto curso de primaria alá foron visitar o río Cabalar!

POLOS CREATIVOS,BIBLIOTECA CREATIVA,CURSO 22/23,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,contamos,Biblioteca de tololeo, voluntariado,CREACIONS, PLANETA TRIVES, PROXECTO AUGA,croma

Proxecto AUGA

Dentro do noso proxecto, 

🌎

Planeta Trives, proxecto auga     

💦 

seguen a sair cousiñas como estas montaxes escritas e  elaboradas polo alumnado de quinto de primaria, non perdades detalle das súas historias!

As dúas namoradas....
 

A lenda da serpe do Pilón...

DIA DO LIBRO,DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA,Biblioteca de tololeo,EDUCACION INFANTIL,CURSO 22/23,POLOS CREATIVOS,PLANETA TRIVES,

En Educación Infantil estamos entusiasmados co novo proxecto do noso ciclo sobre a AUGA ,e por iso, decidimos sair en busca de auga polo noso pobo. 

Atopamos algunha fontiña, algunha ponte e unha fervenza. Andamos moito e  gozamos de lecturas ao aire libre como remate da actividade. 

No parque lemos,  fixemos lectura compartida e disfrutamos  lendo sobre a auga, as súas propiedades, estados, o  seu ciclo.... 

QUE BEN O PASAMOS CELEBRANDO O DIA DO LIBRO!

Pronto repetiremos!