Existe certa confusión á hora de entender a inclusión como sinónimo de integración.
O cambio de paradigma, entende que a escola ten a responsabilidade directa sobre a aprendizaxe das nenas e dos nenos , facendo que o alumnado non sexa o que ten que adaptarse ao sistema educativo, senón que é a escola, e o propio sistema ,o que ten que ser capaz de deseñar e desenvolver unha oferta educativa baseada na pluralidade e no respecto das características de TODO o alumnado ,ofrecendo unha educación de calidade para todas e todos.
Porén dende o departamento de orientación e educación física fixemos actividades ao longo desta semana para sensibilizar a inclusión no centro
.
No hay comentarios:
Publicar un comentario